Аналіз освітньої та/або професійної кваліфікації 2018 - 2022 рр.

№

Показник

Фактичні дані

1

Документ про вищу освіту (назва, серія, номер, дата видачі, заклад освіти, що видав документ, спеціальність, кваліфікація)

Диплом РВ № 724008, Чернівецький ордена Трудового Червоного Прапора державний університет, 1988 рік, (спеціальність: історія; кваліфікація: історик, викладач історії та суспільствознавства).

2

Документ про науковий ступінь (назва, серія, номер, дата видачі, спеціальність

Документ про вчене звання:

Підвищення кваліфікації:

Кандидат історичних наук зі спеціальності

07.00.07  історія науки і техніки, диплом ДК № 044589 від 17 січня 2008 р.

Доцент кафедри соціально-гуманітарних і правових дисциплін, атестат 12ДЦ № 023130 від 17 червня 2010 р.

Підвищення кваліфікації: Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини , свідоцтво  ПК № 02125639/000863-22 , реєстр. № 863 від 29 квітня 2022 р.

3

Наявність досвіду професійної діяльності (заняття) за відповідним фахом (спеціальністю, спеціалізацією) не менше п’яти років (крім педагогічної, науково-педагогічної, наукової діяльності);\

34 роки практичної роботи за спеціальністю: 1988-2002 рр. – вчитель історії та правознавства ЗОШ № 3 м. Умані, з 2002 р. по теперішній час -працювала на посаді викладача, старшого викладача, доцента кафедри Уманського НУС.

4

Керівництво (консультування) дисертації на здобуття наукового ступеня за спеціальністю, що була захищена в Україні або за кордоном

-

5

Наявність не менше п’яти публікацій у наукових виданнях, які включені до переліку фахових видань України, до наукометричних баз, зокрема Scopus, Web of Science Core Collection, протягом останніх п’яти років

1.Kоzhukhіvska R., Chuchmii I., Harbar O., Kostiuk M., Nechytailo V., Sakovska О. (2020). Development of the Tourist sphere in Ukraine: Socio-Economic Aspect. Proceedings of the 35rd Conference, IBIMA 2020: 1-2 April 2020. Seville, Spain. Available at: https://ibima.org/accepted-paper/development-of-the-tourist-sphere-in-ukraine-socio-economic-aspect/. (Web of Science)

2.Костюк М.В., Гарбар О.П. Науково-освітня та практична діяльність академіка.  В.В.Пашкевича. Часопис української історії. К., 2018. Вип. 38. С. 112-123. (Index Copernicus). http://nbuv.gov.ua/UJRN/ChasUkr_2018_38_15

3. Костюк М.В., Гарбар О.П. Наукові дослідження із землеробства в Уманському сільськогосподарському інституті (кінець XIX – друга половина XX ст.): до 175-ї річниці заснування. Часопис української історії. К., 2019. Вип. 40. С. 92-102. (Index Copernicus).

https://doi.org/10.17721/2522–4611.2019.40.12

4.Kostiuk M. Levko Platonovych Symyrenko: touches to the portrait. Часопис української історії. К., 2021. Вип. 44. С. 58-67. (Index Copernicus).

5. Костюк М. В., Гарбар О. П. Практичне поле Уманського училища землеробства і садівництва у другій половині XIX - на початку XX ст. Історія науки і біографістика: електрон. наук. фах. вид.: міжвід. темат. зб. ЦНСГБ. К, 2021. № 1. С. 160-175. (категорія «Б», Index Copernicus).

https:// doi.org/10.31073/istnauka202101-10

6. Костюк М. В. Сільськогосподарські виставки Черкащини в системі популяризації фахових знань позашкільним шляхом (кінець xix – початок хх ст. ). Історія науки і біографістика: електрон. наук. фах. вид.: міжвід. темат. зб. ЦНСГБ. К., 2022. № 3. С. 201-218. (категорія «Б», Index Copernicus).: http://nbuv.gov.ua/UJRN/INB_Title_2022_3_13.

7. Костюк М. В. Просвітницько-наукова та практична діяльність пасіки Уманського училища землеробства і садівництва (кінець xix – початок хх ст.). Часопис української історії. К., 2023. Вип. 47. С. 30 - 41. (категорія «Б», Index Copernicus)

№

Показник

Фактичні дані

1

Наявність не менше п’яти публікацій у періодичних наукових виданнях, що включені до переліку фахових видань України, до наукометричних баз, зокрема Scopus, Web of Science Core Collection

Scopus, Web of Science Core Collection

1. Kоzhukhіvska R., Chuchmii I., Harbar O., Kostiuk M., Nechytailo V., Sakovska О. (2020). Development of the Tourist sphere in Ukraine: Socio-Economic Aspect. Proceedings of the 35rd Conference, IBIMA 2020: 1-2 April 2020. Seville, Spain. Available at: https://ibima.org/accepted-paper/development-of-the-tourist-sphere-in-ukraine-socio-economic-aspect/. (Web of Science)

Фахові видання України

2. Костюк М.В., Гарбар О.П. Науково-освітня та практична діяльність академіка В.В.Пашкевича. Часопис української історії. К., 2018. Вип. 38. С. 112-123. (Index Copernicus)

3. Костюк М.В., Гарбар О.П. Наукові дослідження із землеробства в Уманському

сільськогосподарському інституті (кінець XIX – друга половина XX ст.): до

175-ї річниці заснування. Часопис української історії. К., 2019. Вип. 40. С. 92-102.

(Index Copernicus).

4. Kostiuk M. Levko Platonovych Symyrenko: touches to the portrait. Часопис української історії. К., 2021. Вип. 44. С. 58-67. (Index Copernicus).

5.  Костюк М. В., Гарбар О. П. Практичне поле Уманського училища землеробства і садівництва у другій половині XIX  - на  початку XX ст. Історія науки і біографістика: електрон. наук. фах. вид.: міжвід. темат. зб. ЦНСГБ. К, 2021. № 1. С. 160-175. 

6. Костюк М. В. Сільськогосподарські виставки Черкащини в системі популяризації фахових знань позашкільним шляхом (кінець xix – початок хх ст. ). Історія науки і біографістика: електрон. наук. фах. вид.: міжвід. темат. зб. ЦНСГБ. К., 2022. № 3. (категорія «Б», Index Copernicus).

7. Костюк М. В. Просвітницько-наукова та практична діяльність пасіки Уманського училища землеробства і садівництва (кінець xix – початок хх ст.). Часопис української історії. К., 2023. Вип. 47. С. 30 - 41. (категорія «Б», Index Copernicus)

2

Наявність одного патенту на винахід або п’яти деклараційних патентів на винахід чи корисну модель, включаючи секретні, або наявність не менше п’яти свідоцтв про реєстрацію авторського права на твір

-

3

Наявність виданого підручника чи навчального посібника (включаючи електронні) або монографії (загальним обсягом не менше
 5 авторських аркушів), в тому числі видані у співавторстві (обсягом не менше 1,5 авторського аркуша на кожного співавтора)

1. К11. Костюк М. В. Cпособи поширення сільськогосподарських знань позашкільним шляхом (на прикладі Черкащини початку XX ст.). Соціальний розвиток сільських регіонів: колектив. моногр. Вип. 3 /За ред.. А.М. Шатохіна, М.В. Костюк. Умань: ВПЦ «Візаві» (Видавець «Сочінський М. М.»), 2018. С. 234-241.

2. Гарбар О.П., Костюк М.В. Професор С.С. Рубін – фундатор наукової школи вітчизняного садового та польового землеробства. European vector of contemporary psychology, pedagogy and social sciences: the experience of Ukraine and the Republic of Poland: Collective monograph. Volume 3. Sandomierz : Izdevnieciba «Baltija Publishing», 2018. Р. 75-92.

3. Kostiuk M.V., Harbar O.P. Formation and development of scientific research on agriculture in Uman agricultural institute (at the end of the 19th - during the 20th century): historical and scientific aspect. Social sciences: development prospects in countries of Europe at the beginning of the third millennium: Collective monograph. Riga: Izdevnieciba «Baltija Publishing», 2018. p. 76-96.

4.Костюк М. В., Гарбар О. П. Історія та культура України (для студентів неспеціальних факультетів усіх форм навчання): Навчальний посібник. Умань: ВПЦ «Візаві» (Видавець «Сочінський М.М.»), 2020. 279 с.

5. Білошкурська З. П., Курило І. В., Поліщук О. А., Гарбар О. П., Костюк М. В. Аграрне і екологічне право України. Навчальний посібник. Умань: ВПЦ «Візаві», 2021. 806 с.

6. Правознавство. Частина 1. «Теорії походження держави і права. Становлення і розвиток конституційного ладу сучасної держави і конституційного права України»: навчальний посібник /З.П. Білошкурська, І.В. Курило, М.В. Костюк; під загальною редакцією В.І. Курила. – Умань: ВПЦ «Візаві», 2022. 588 с.

7. Правознавство. Частина 2. «Основні галузі права України»: навчальний посібник /З.П. Білошкурська, І.В. Курило, М.В. Костюк; під загальною редакцією В.І. Курила. – Умань: ВПЦ «Візаві», 2022. 557 с.

4

Наявність виданих навчально-методичних посібників/посібників для самостійної роботи здобувачів вищої освіти та дистанційного навчання, електронних курсів на освітніх платформах ліцензіатів, конспектів лекцій/практикумів/методичних вказівок/рекомендацій/ робочих програм, інших друкованих навчально-методичних праць загальною кількістю три найменування

1. Костюк М.В. Політологія: навчально-методичний посібник. Матеріали для самостійної роботи студентів. Умань, 2018. 54 с.

2. Костюк М.В. Методичні матеріали до семінарських занять з дисципліни «Правознавство». Умань, 2018. 27 с.

3. Костюк М.В. Історія та культура України. Навчально-методичний посібник. Матеріали для самостійної роботи студентів. Умань: Редакційно-видавничий відділ Уманського НУС, 2018. 80 с.

4. Костюк М.В. Історія України: навчально-методичний посібник. Матеріали для самостійної роботи студентів. Умань: Редакційно-видавничий відділ Уманського НУС, 2019. 88 с.

5. Костюк М. В. Інструктивно-методичні матеріали до семінарських занять з дисципліни «Філософія». Умань, 2019. 19 с.

6. Костюк М. В. Методичні рекомендації для вивчення навчальної  дисципліни «Філософія» для  студентів спеціальностей 241 «Готельно-ресторанна справа», 242 «Туризм». Умань, 2019.  50 с.

7. Костюк М. В. Історія та культура України. Навчально-методичний посібник. Матеріали для самостійної роботи студентів. Умань: Редакційно-видавничий відділ Уманського НУС, 2020.  80 с. 

8. Костюк М.В. Історія та культура України: методичні рекомендації до семінарських занять для студентів неспеціальних факультетів усіх форм навчання. Умань: Оперативна поліграфія, 2020. 80 с. 

9. Костюк М. В. Історія та культура України: методичні рекомендації до семінарських занять для студентів зі спеціальності 208 «Агроінженерія». Умань: Оперативна поліграфія, 2020. 82 с. 

10. Костюк М. В. Історія та культура України: Методичні рекомендації до семінарських занять для студентів спеціальності 122 «Комп’ютерні науки» (Галузь знань: 12 «Інформаційні технології»). Умань: Оперативна поліграфія, 2020. 80 с.

11. Костюк М. В. Історія та культура України: Методичні рекомендації для самостійної роботи  студентів  спеціальності 122 «Комп’ютерні науки» (Галузь знань12 «Інформаційні технології»). Умань: Оперативна  поліграфія, 2020. 50 с.

12. Костюк М. В. Історія та культура України: Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів спеціальності 193 «Геодезія та землеустрій» (Галузь знань 19 «Архітектура та будівництво). Умань: Оперативна поліграфія, 2020. 50 с.

13. Костюк М. В. Історія та культура України: Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів спеціальності 101 Екологія (Галузь знань 10 Природничі науки). Умань: Оперативна поліграфія, 2020. 50 с.

14. Костюк М. В. Історія та культура України Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів спеціальності 076 «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність» (Галузь знань: 07 Управління та адміністрування Умань: Оперативна поліграфія, 2020. 51 с.

15. Костюк М. В. Історія та культура України Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів спеціальності 051 «Економіка» (Галузь знань: 05 «Соціальні та поведінкові науки». Умань: Оперативна поліграфія, 2020. 51 с.

16. Костюк М. В. Історія та культура України Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів спеціальності 201 Агрономія (Галузь знань: 20 Аграрні науки та продовольство. Умань: Оперативна поліграфія, 2020. 51 с.

17. Костюк М. В. Історія та культура України Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів спеціальності 075 Маркетинг (Галузь знань: 07 Управління та адміністрування). Умань: Оперативна поліграфія, 2020. 51 с.

18. Костюк М. В. Історія та культура України Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів спеціальності 091 Біологія (Галузь знань: 09 Біологія). Умань: Оперативна поліграфія, 2020. 51 с.

19. Костюк М. В. Історія та культура України Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів спеціальності 208 «Агроінженерія» (Галузь знань: 20 Аграрні науки та продовольство. Умань: Оперативна поліграфія, 2020. 51 с.

20. Костюк М. В. Історія та культура України: Методичні рекомендації до семінарських занять для студентів спеціальності 051 «Економіка» (Галузь знань: 05 «Соціальні та поведінкові науки»). Умань: Оперативна поліграфія, 2021. 78 с.

21. Костюк М. В. Історія та культура України: Методичні рекомендації для самостійної роботи  студентів  спеціальності 051 «Економіка» (Галузь знань: 05 «Соціальні та поведінкові науки»). Умань: Оперативна  поліграфія, 2021. 51 с.

22. Костюк М. В. Історія та культура України: Методичні рекомендації до семінарських занять для студентів спеціальності 193 «Геодезія та землеустрій» (Галузь знань 19 «Архітектура та будівництво). Умань: Оперативна поліграфія, 2021. 78 с.

23. Костюк М. В. Історія та культура України. Методичні рекомендації для семінарських занять студентів спеціальності 101 Екологія (Галузь знань 10 Природничі науки). Умань: Оперативна поліграфія, 2021. 78 с.

24. Костюк М. В. Історія та культура України Методичні рекомендації до семінарських занять для студентів спеціальності 076 «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність». (Галузь знань: 07 Управління та адміністрування). Умань: Оперативна поліграфія, 2021. 78 с.

25. Костюк М. В. Історія та культура України Методичні рекомендації до семінарських занять для студентів спеціальності 201 Агрономія (Галузь знань: 20 Аграрні науки та продовольство). Умань:Оперативна поліграфія, 2021. 78 с.

26. Костюк М. В. Історія та культура України Методичні рекомендації до семінарських занять студентів спеціальності 075 Маркетинг (Галузь знань: 07 Управління та адміністрування). Умань: Оперативна поліграфія, 2021. 78 с.

27. Костюк М. В. Історія та культура України Методичні рекомендації до семінарських занять студентів спеціальності 091 Біологія (Галузь знань: 09 Біологія). Умань: Оперативна поліграфія, 2021. 78 с.

28. Костюк М. В. Історія та культура України Методичні рекомендації до семінарських занять для студентів спеціальності 208 «Агроінженерія» (Галузь знань: 20 Аграрні науки та продовольство). Умань:Оперативна поліграфія, 2021. 78 с.

29. Костюк М. В. Історія та культура України. Методичні рекомендації до семінарських занять для студентів спеціальності 181- Харчові технології (Галузь знань: 18 Виробництво та технології). Умань:Оперативна поліграфія, 2021. 78 с.

30. Костюк М. В. Історія та культура України Методичні рекомендації для самостійної роботи   студентів спеціальності 181- Харчові технології (Галузь  знань: 18 Виробництво та технології). Умань: Оперативна  поліграфія, 2021. 51 с.

31. Костюк М. В. Історія та культура України. Навчально-методичний посібник. Матеріали для самостійної роботи студентів. – Умань: Редакційно-видавничий відділ Уманського НУС, 2022.  –  80 с.

32. Костюк М. В. Історія та культура України. Методичні рекомендації до семінарських занять для студентів неспеціальних факультетів усіх форм навчання.– Умань, 2022.  –  79 с.

33. Костюк М. В. Історія та культура України: Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів спеціальності 101  Екологія (Галузь знань 10 Природничі науки). Умань: Оперативна поліграфія, 2022. 50 с.

34. Костюк М. В. Історія та культура України Методичні рекомендації для семінарських занять студентів спеціальності 101  Екологія (Галузь знань 10 Природничі науки). Умань: Оперативна поліграфія, 2022. 78 с.

35. Костюк М. В. Історія та культура України Методичні рекомендації до семінарських занять для студентів спеціальності 208 «Агроінженерія» (Галузь знань: 20 Аграрні науки та продовольство). Умань:Оперативна поліграфія, 2022. 78 с.

36. Костюк М. В. Історія та культура України. Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів спеціальності 208 «Агроінженерія» (Галузь знань: 20 Аграрні науки та продовольство. Умань: Оперативна поліграфія, 2022. 51 с.

5

Захист дисертації на здобуття наукового ступеня

-

6

Наукове керівництво (консультування) здобувача, який одержав документ про присудження наукового ступеня

-

7

Участь в атестації наукових кадрів як офіційного опонента або члена постійної спеціалізованої вченої ради, або члена не менше трьох разових спеціалізованих вчених рад

Офіційний опонент:

1.Ящук Віталій Юрійович «Діяльність професора В.В. Скопецького у галузі вітчизняної кібернетичної науки (друга половина ХХ - початок ХХІ ст.)», подану на здобуття наукового ступеня к.і.н. за спеціальністю 07.00.07. Захист відбувся 16.03.2018 р. на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 27.053.01 у ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди».

2.Кашперський Володимир Євгенійович «Академік УААН Г.О. Богданов (1930-2009 рр.): наукова, організаційна та педагогічна діяльність в умовах соціально-економічних змін другої пол. XX-поч. XXI ст.», подан. на здоб. наук. ступ. к. і. н. за спеціальністю 07.00.07 – історія науки й техніки (захист відбувся 14 грудня 2018 р. на засід. спецради Д 27. 053. 01 ДВНЗ «ПереяславХмельницький держ. педуніверситет ім. Г. Сковороди»).

3.Говоровський Андрій Володимирович «Поштовий зв’язок України в умовах впровадження інформаційних технологій (кінець ХХ - початок ХХІ ст.)», подан. на здоб. наук. ступ. к. і. н. за спеціальністю 07.00.07 – історія науки й техніки (захист відбувся 13 грудня 2019 р. на засід. спецради Д 27. 053. 01 ДВНЗ «Переяслав- Хмельницький держ. педуніверситет ім. Г. Сковороди»).

4.Кучерявий Олег Валерійович «Становлення та розвиток алелопатії в Україні:сільськогосподарський аспект ( друга половина ХХ - початок ХХІ ст. ) подан. на здоб. наук. ступ. к. і. н. за спеціальністю 07.00.07 – історія науки й техніки (захист відбувся 11 вересня 2020 р. на засід. спецради Д 27. 053. 01 ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»).

5.Іващенко Наталія Вікторівна «Розвиток ветеринарної імунобіології в Україні(кінець 50–х рр. XX ст. – перше десятиліття XXI ст.)», подан. на здоб. наук. ступ. к. і. н. за спеціальністю 07.00.07 – історія науки й техніки (захист відбувся 07 травня 2021 р. на засід. спецради Д 27. 053. 01 ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди»).

8

Виконання функцій (повноважень, обов’язків) наукового керівника або відповідального виконавця наукової теми (проекту), або головного редактора/члена редакційної колегії/експерта (рецензента) наукового видання, включеного до переліку фахових видань України, або іноземного наукового видання, що індексується в бібліографічних базах

-

9

Робота у складі експертної ради з питань проведення експертизи дисертацій МОН або у складі галузевої експертної ради як експерта Національного агентства із забезпечення якості вищої освіти, або у складі Акредитаційної комісії, або міжгалузевої експертної ради з вищої освіти Акредитаційної комісії, або трьох експертних комісій МОН/зазначеного Агентства, або Науково-методичної ради/науково-методичних комісій (підкомісій) з вищої або фахової передвищої освіти МОН, наукових/науково-методичних/експертних рад органів державної влади та органів місцевого самоврядування, або у складі комісій Державної служби якості освіти із здійснення планових (позапланових) заходів державного нагляду (контролю)

-

10

Участь у міжнародних наукових та/або освітніх проектах, залучення до міжнародної експертизи, наявність звання “суддя міжнародної категорії”;

-

11

Наукове консультування підприємств, установ, організацій не менше трьох років, що здійснювалося на підставі договору із закладом вищої освіти (науковою установою)

-

12

Наявність апробаційних та/або науково-популярних, та/або консультаційних (дорадчих), та/або науково-експертних публікацій з наукової або професійної тематики загальною кількістю не менше п’яти публікацій

1.Kostiuk M.V. Uman main school of horticulture (1844 -1868): to the 175th anniversary ofits foundation. Modern educational space: the transformation of national models in terms of integration: Сonference Proceedings, October 26, 2018. Leipzig: Baltija Publishing. р. 59-62.

2. Костюк М.В. Роль сільськогосподарських з’їздів та земських установ у розвитку аграрної освіти Черкащини початку xx ст. (на прикладі Уманського, Чигиринського та Золотоніського повітів). Філософія саду і садівництва в світовій культурі : джерела та новітні інтерпретації»: до 175-ї річниці від заснування Уманського НУС: зб. наук. статей  за матеріалами III міжнародної науково-практичної конференції /М-во освіти і науки України, Уманський НУС [та ін.]. Умань, 2019. – С. 70-77.

3. КостюкМ.В.Рекреаційно-туристичні ресурси Львівщини : культурно-історичні, природні, латентні // Матеріали IX Всеукраїнської науково-практичної конференції «Менеджмент ХХІ століття : проблеми і перспективи». – Умань, ВПЦ «Візаві», 2019. – С. 146-149.  

4. Костюк М.В. Рекреаційно-туристичні  ресурси історичного Поділля: культурно-історичні, природні, латентні. Менеджмент  ХХІ століття : проблеми і перспективи: матеріали  X Всеукраїнської науково-практичної конференції Умань, Уманський Нус, 2020.  С. 177 – 182.

5. Костюк М.В. Із історії садівничої освіти в Україні: Уманське Головне училище садівництва (1844 – 1868 рр.). «Філософія саду і садівництва в світовій культурі: джерела та новітні інтерпретації»: збірник наук. статей за матеріалами ІV міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції / М-во освіти і науки України, Уманський НУС [та ін.]. Умань: УНУС, 2020.    С. 70 – 76.

6. Костюк М. В., Терещенко Ю. Ф., Любич В. В., Третьякова С. О. Вклад професора Івана Максимовича Єремеєва у вітчизняну й світову селекційну науку. Селекційно-генетична наука і освіта (Парієві читання). Матеріали ІХ міжнародної наукової конференції (18 березня 2020 р.). Умань, 2020. С. 206-210.

7. Костюк М.В. Внесок  відомого на весь світ українського вченого Левка Платоновича Симиренка у розвиток садівництва «Філософія саду і садівництва в світовій культурі: джерела та новітні інтерпретації»: збірник наук. статей за матеріалами V міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції / М-во освіти і науки України, Уманський НУС [та ін.]. Умань: УНУС, 2021. С. 88-92.

8. Костюк М.В.Великий український Європеєць – М. П. Драгоманов

М. П. Драгоманов у Європейському вимірі наукової української національної ідеї та українського відродження другої половини ХІХ століття (з нагоди 180-ї річниці від дня народження видатного педагога) : Матеріали VІ Всеукраїнської науково-практичної онлайн – конференції, 11-12 листопада 2021 р. – Умань : ВПЦ «Візаві», 2021. С. 43-46.

9. Костюк М.В. Нормальне положення про нижчі сільськогосподарські школи (1883 р.) – основа змісту нижчої сільськогосподарської освіти в Російській імперії. Збірник статей за матеріалами Круглого столу  «Історія, оркестрована на людські голоси», присвячений 90-літтю від дня народження класика вітчизняної гуманітарної науки ХХ-ХХІ століть Михайлини Хомівни Коцюбинської.  К.:Талком. 2022. С.42-54.

10. Костюк М.В. Агрономічна допомога з покращення дрібного селянського господарства (рільництва та практичного садівництва) Черкащини на початку хх ст. «Філософія саду і садівництва в світовій культурі: джерела та новітні інтерпретації»: збірник наук. статей за матеріалами VI міжнародної науково- практичної конференції / М-во освіти і науки України, Уманський НУС [та ін.]. Умань: ВПЦ «Візаві» (Видавець «Сочінський»), 2022. С. 91 – 99.

11. Костюк М. В. Виставкова діяльність Уманського училища садівництва як спосіб розповсюдження сільськогосподарських знань в Черкаському краї (друга половина XIX ст.). Менеджмент ХХІ століття: проблеми і перспективи: зб. матеріалів ХIІ Всеукраїнської науково-практичної конференції,  20 жовтня 2022 р., м. Умань, Уманський НУС, факультет менеджменту. Умань: ВПЦ «ВІЗАВІ», 2022. С. 195 – 199. 

13

Проведення навчальних занять із спеціальних дисциплін іноземною мовою (крім дисциплін мовної підготовки) в обсязі не менше
 50 аудиторних годин на навчальний рік;

-

14

Керівництво студентом, який зайняв призове місце на I або ІІ етапі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або робота у складі організаційного комітету / журі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або керівництво постійно діючим студентським науковим гуртком / проблемною групою; керівництво студентом, який став призером або лауреатом Міжнародних, Всеукраїнських мистецьких конкурсів, фестивалів та проектів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі міжнародних, всеукраїнських мистецьких конкурсів, інших культурно-мистецьких проектів (для забезпечення провадження освітньої діяльності на третьому (освітньо-творчому) рівні); керівництво здобувачем, який став призером або лауреатом міжнародних мистецьких конкурсів, фестивалів, віднесених до Європейської або Всесвітньої (Світової) асоціації мистецьких конкурсів, фестивалів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі зазначених мистецьких конкурсів, фестивалів); керівництво студентом, який брав участь в Олімпійських, Паралімпійських іграх, Всесвітній та Всеукраїнській Універсіаді, чемпіонаті світу, Європи, Європейських іграх, етапах Кубка світу та Європи, чемпіонаті України; виконання обов’язків тренера, помічника тренера національної збірної команди України з видів спорту; виконання обов’язків головного секретаря, головного судді, судді міжнародних та всеукраїнських змагань; керівництво спортивною делегацією; робота у складі організаційного комітету, суддівського корпусу

1. Член журі Всеукраїнської студентської олімпіади з політології.

2. Член журі Всеукраїнської студентської олімпіади з історії України.

3. Керівник студентського наукового гуртка із народознавства.

15

Керівництво школярем, який зайняв призове місце III—IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових навчальних предметів, II—III етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів — членів Національного центру “Мала академія наук України”; участь у журі III—IV етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових навчальних предметів чи II—III етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів — членів Національного центру “Мала академія наук України” (крім третього (освітньо-наукового/освітньо-творчого) рівня)

-

16-18

Для військових ЗВО

-

19

Діяльність за спеціальністю у формі участі у професійних та/або громадських об’єднаннях

Член Всеукраїнського наукового товариства істориків-аграрників.

20

Досвід практичної роботи за спеціальністю не менше п’яти років (крім педагогічної, науково-педагогічної, наукової діяльності)

34 роки практичної роботи за спеціальністю: 1988-2002 рр. – вчитель історії та правознавства ЗОШ № 3 м. Умані,  з 2002 р.  по теперішній час  -  працювала на посаді викладача, старшого викладача, доцента  кафедри Уманського НУС.